Lectura Y Comprensión De Texto desde El Preecolar: Propuesta De Lenguaje

PROPUESTA

El lenguaje o comunicación oral es toda forma de expresarnos, involucra un proceso de transmisión e intercambio de ideas u opiniones acerca de cualquier realidad o fantasía; a través del lenguaje el niño se apropia de su escenario otorgando sentido al mundo que lo rodea mediante experiencias, ya sean fantasiosas, imaginarias o desde lo cotidiano vivenciado en su realidad.

Existen estrategias que facilitan a los maestros la construcción del discurso de comunicación de sus discentes y constituyen soportes fundamentales para los procesos de aprendizaje, estas son estrategias discursivas como la narración, la argumentación, la explicación y el dialogo.

Es a partir de estas estrategias que se elaboró la propuesta del construir el cuento y dramatización de MANDY EL OSO PRESUMIDO, ya que dentro de la narración encontramos características como el cuento.

MANDY EL OSO PRESUMIDO se caracterizan por que contiene múltiples enseñanzas para los niños ya que inculca valores, roles, muestra la importancia de vivir en armonía con todas las personas que hacen parte de nuestro círculo social, pone en manifiesto la importancia de compartir conocimientos, ideas u opiniones. Si bien, hacemos una apreciación más profunda de los aportes significativos del cuento para los niños, encontramos que se les está enseñando a identificar diferentes especies de animales, conservación del medio ambiente, un nuevo vocabulario y una modo de ver cada situación que se presenta como oportunidad para aprender y reflexionar acerca de las acciones ya sean negativas o positivas.

MANDY EL OSO PRESUMIDO tiene una trama sencilla y un libre desarrollo imaginativo, se ambienta en un mundo fantástico donde todo es posible, no sólo es importante porque sirve como mediador para la adquisición de valores, sino también, porque contribuye al desarrollo del lenguaje, de la imaginación de mundos posibles, entre otros. Además, porque al recrear la vida de los personajes e identificarse con ellos, permite a los niños a vivir una serie de experiencias y situaciones que les ayudarán a adquirir mayor seguridad en sí mismos, a integrarse y formar parte del mundo que les rodea.

Al final de cuento se hacen preguntas donde los discentes tienen la oportunidad de explicar y argumentar sus ideas u opiniones acerca del cuento haciendo posible que se establezca el dialogo, es de esta manera como se hace uso de todas las estrategias discursivas, y así contribuir a la construcción de un lenguaje más estructurado.

ACTIVIDAD

1. Di cual personaje del cuento de MANDY EL OSO PRESUMIDO que te gusta más y explica por qué.

2. Comenta que le sucedió a MANDY EL OSO PRESUMIDO y cuáles son las consecuencias de decir mentiras.

3. crea un cuento donde participen todos los personajes de MANDY EL OSO PRESUMIDO.